文化态度与信仰

研究表明,语言学习者对目标语言和/或说该语言的人会产生更积极的态度.

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D.E. 英格拉姆称摩根的文章是“对外语学习和态度改变之间关系的最全面的评论之一”(第391页).英格拉姆论文第3页). 摩根回顾了早在1932年的文章,并得出结论,如果积极的态度发生变化,有许多因素是重要的. 如果你想了解语言学习经历中可能与态度变化相关的特征,Morgan和Ingram的文章可能会有所帮助.

态度转变与外语文化学习”,《电子下注软件》26(2),页. 63-75.

摩根,C. (1993)